杨老师听了很是心疼，却不知道应该怎么安慰吴小花。
这种时候，说什么，都好像在炫耀，不如不开口。
回到福利院的时候其他孩子刚好下课回来，来不及跟吴小花互相认识，他们就被另外的老师带着去干活，没有一丝空闲。
福利院的生活很紧凑，下午四点左右就有老师准备晚饭，吃过后是烧热水给老人和孩子洗澡，一切结束大概是晚上七点半。
晚课是八点开始，上两个小时。
福利院多了吴小花的帮忙，老师们都觉得轻松不少，有老师跟刘院长说，新来的小孩儿太厉害了，比其他孤儿要熟练很多。
不仅孤儿，很多擅长干活的老师都得在吴小花面前败下阵来，毕竟她们都会累，一累动作多多少少会变慢。
刘院长对于吴小花的情况倒是挺担心：“一个十五岁的小孩子，有这样的体力，正常吗？”
她们又不是没见过十五岁的孩子，在这个年纪，就算是早熟的男孩子都没吴小花干活利索，那种对每一种活的熟稔，没个几十年不可能存在。
老师们都觉得不正常，开始怀疑吴小花以前是不是在什么地方受过虐待。
“她会不会不是孤儿？是那种比较混的家庭，她受不了才逃跑出来的？”有老师克制不住自己的脑洞。
刘院长一听，瞪她一眼：“如果是这样，那她跑得好！在吃人的地方待着，还不如是个孤儿呢。”
闻言，猜测的老师吐吐舌头，跑去帮忙了。
总之，刘院长愿意接手，那吴小花日后就会在福利院安置下来，是福利院的家人之一。
福利院每个老师都可以讲课，每个老师带一个年级的小朋友，从一年级到初中都有，给小朋友们加固知识，打好底子的话，到初中才能利用课余时间给自己赚生活费。
这笔生活费不会上交给福利院，几乎都是孩子们自己存着念高中、工作的。
按照规则，福利院不能继续给孩子们准备高中的名额，想要继续念书，一切都得看孩子们自己的努力。