砂隐学校的一间课堂内。
“老师,关于木叶纲手提出的给每个小队配备一个医疗忍者的方案,我有不同意见。”阿泽大声说道。
“恩,阿泽你说。”砂隐老师手摸着额头一脸痛苦的表情。
“首先小队配备一个医疗忍者无疑是一种非常愚蠢的事情,假设两只战斗小队相遇,敌方又不是傻子,肯定两名忍者拖住我方战斗型忍者,另外一名去击杀医疗忍者。等击杀完医疗忍者后再回过头以三对二。歼灭我方小队。”
“可是医疗忍者的作用又不可取代,战斗中忍者受伤或者中毒如果不及时处理基本就会丧命。”
“所以我认为每个小队应该配备的是一个辅助型的忍者。他除了有医疗作用外还必须配备增幅队友的能力。让队友产生二等于甚至大于三的作用。这样队友又不回头对辅助型忍者进行保护。”
“恩。能举个例子吗?”砂隐老师问道。
“比如岩隐的土遁·轻重岩之术,云隐的细胞活性化,包括尾兽查克拉可以借给人柱力使用。如果我们砂隐能研究出类似的忍术,那辅助型忍者一定能大发异彩。”
“那你会这些忍术或者会类似的忍术吗?”砂隐老师问道。
“我不会。”
“那你还不去研究!”砂隐老师怒道。
“老师,我没钱。”
“滚!”
。。。。。。
同样的场景。
“老师,关于傀儡术我有一些意见。”阿泽说道。
“恩,你说。”砂隐老师面无表情。